摘要:运用痛点钩子法则,在课程开头 3 分钟设置引人问题或场景。以新员工遇到的工作难题为切入点,问 “刚进公司,面对复杂的业务流程,不知如何下手,怎么办?” 瞬间抓住学员注意力。再结合公司实际案例,让学员产生共鸣。有效运用钩子,能使课程吸引力提升 80%。别再像个闷葫芦一样,一上来就干巴巴地讲。
E - learning再好,充其量也就是一个学习平台,要想留住员工,关键还是要在课程质量上下功夫,新员工线上课竟沦落到平均观看时长只有几分钟的惨淡境地,这简直就是对人力开发成果的无情嘲讽。经理还要求在课程呈现形式和核心内容不变的情况下优化课程结构,这可真是个棘手的难题。今天咱就来想想办法,看看怎么让这门课起死回生?
1、培训理论的灾难现场
好的培训要能吸引学员注意力,激发学习兴趣。而这门新员工线上课,采用 PPT + 老师头像的形式,枯燥乏味至极。据调查,这种传统形式的课程,学员流失率高达 70%。就像对着一群饥肠辘辘的人端上一盘毫无卖相的菜,谁会有胃口?这课程完全没遵循学习规律,没有抓住学员痛点,简直是对培训理论的公然践踏。
2、钩子缺失的惨痛代价
所谓痛点钩子,就是用问题或场景引发学员兴趣。这门课一上来就平铺直叙地介绍公司,完全没有设置钩子,导致学员注意力无法集中。研究表明,课程开头 3 分钟没有抓住学员注意力,90% 的人会选择退出。咱们这课倒好,连个吸引学员的诱饵都没有,就像一艘没有导航的船,在知识的海洋里盲目漂流,怪不得大家都不买账。
3、课程结构的混乱不堪
课程结构缺乏逻辑和趣味性,45 分钟的内容像是随意拼凑的。公司介绍、规章制度、企业文化一股脑塞给学员,没有合理的过渡和引导。这种混乱的结构让学员摸不着头脑,不知道重点在哪。结构混乱的课程,学员理解和记忆效果会降低 60%。这课程就像一团乱麻,把学员的耐心和学习热情都消磨殆尽了。
1、打造钩子,钩住学员的小心脏
运用痛点钩子法则,在课程开头 3 分钟设置引人问题或场景。以新员工遇到的工作难题为切入点,问 “刚进公司,面对复杂的业务流程,不知如何下手,怎么办?” 瞬间抓住学员注意力。再结合公司实际案例,让学员产生共鸣。有效运用钩子,能使课程吸引力提升 80%。别再像个闷葫芦一样,一上来就干巴巴地讲。
2、内容重组,让知识排好队
重新梳理课程结构,按照学员认知规律和需求进行重组。先讲与新员工密切相关的规章制度,让他们知道工作中的红线;再介绍公司文化,让他们了解公司价值观;最后进行公司介绍,让学员对公司有全面认识。每个部分有过渡,用一个小故事引出下一部分内容,循序渐进,可学习效率提高 50%,千万别再把课程搞得像一锅乱炖。
3、互动设计,让学员动起来
在课程中增加互动环节,如设置问答、小测试、讨论区等。每隔 10 - 15 分钟,提出一个与课程内容相关的问题,让学员思考回答。这不仅能提高学员参与度,还能检验他们的学习效果。数据显示,有互动环节的课程,学员留存率提高 70%。别再让学员像木头人一样干巴巴地看课,要让他们参与进来,成为课程的一部分。
1、持续评估,不断打磨课程
建立课程评估机制,是提升线上课程质量的关键一环。需定期广泛收集学员反馈,细致入微地分析观看数据,精准洞察学员对课程的满意度及改进建议。通过问卷调查、线上留言板等方式,鼓励学员畅所欲言。根据这些反馈,以敏捷的行动及时调整课程内容和结构,让课程紧跟学员需求,使课程质量稳步提升。
2、讲师培训,提升授课水平
必须着重对授课老师开展培训,提升他们的线上授课技巧,线上授课并非简单照本宣科。要学会运用生动活泼的语言,搭配丰富且具感染力的表情与肢体动作,来牢牢吸引学员的注意力。同时,更要掌握引导互动的方法,提高参与度。优秀的讲师能使课程效果显著提升 40%,别再让老师在镜头前像个毫无生气、只会念经的和尚。
3、技术融合,跟上时代步伐
关注新技术发展,将其融入课程中。比如利用虚拟现实(VR)、增强现实(AR)技术,为学员创造沉浸式学习体验。或者运用人工智能(AI)个性化推荐课程内容。新技术的应用能使课程吸引力和竞争力大幅提升。别再守着老掉牙的 PPT + 老师头像,要跟上时代步伐,让课程充满科技感,满足学员新需求。
总而言之
线上培训课程无人问津,这不仅是课程的失败,更是人力部门的耻辱。通过以上优化策略和长远规划,咱们要让这门课程从无人问津的丑小鸭变成趋之若鹜的白天鹅。不然,员工得不到有效培训,企业发展也会受到阻碍,咱们都得为这失败的课程买单。职场如战场,不进则退,是时候行动起来,打造真正能提升员工能力、助力企业发展的爆款培训课程了!
10楼 赵匡胤38980
结构混乱的课程,学员理解和记忆效果会降低 60%。这课程就像一团乱麻,把学员的耐心和学习热情都消磨殆尽了。
9楼 欧佛洛绪涅86069
公司介绍、规章制度、企业文化一股脑塞给学员,没有合理的过渡和引导。这种混乱的结构让学员摸不着头脑,不知道重点在哪。
8楼 调皮重重
课程开头 3 分钟没有抓住学员注意力,90% 的人会选择退出。
7楼 不一样的霓凰
课程结构缺乏逻辑和趣味性,45 分钟的内容像是随意拼凑的。公司介绍、规章制度、企业文化一股脑塞给学员,没有合理的过渡和引导。
6楼 春泰克1号
就像对着一群饥肠辘辘的人端上一盘毫无卖相的菜,谁会有胃口?
5楼 温州大姐大
所谓痛点钩子,就是用问题或场景引发学员兴趣。
4楼 商鞅40857
没有抓住学员痛点,简直是对培训理论的公然践踏。
3楼 我就是窝囊会
好的培训要能吸引学员注意力,激发学习兴趣。而这门新员工线上课,采用 PPT + 老师头像的形式,枯燥乏味至极。
2楼 好好学习2022
好文章,感谢分享!
1楼 超人01568
个人觉得,还是需要设置知识分享平台,三茅,腾讯都有的那种。