中国高级工商管理丛书·CEO领导科学与艺术
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这是一本基于领导科学但又强调领导艺术的书,丰富的具有“中国情调”的管理案例是《CEO领导科学与艺术》的特色。如果领导学理论永远驻足在西方社会的藩篱里,不与中国现实结合,就很难转化为中国管理者的行动和思考,绽放出美丽的“艺术”之花。
领导者特别是高层领导者经常需要处理变幻莫测的重要事件,而这几乎没有什么经验可以借鉴,此时就需要领导者具有随机应变的概念技能。
领导者要像空气,看不见、摸不着、没压力,但无处不在,并且作用重大;领导者要像头马,善“领”长“控”;领导者要像木匠,善于构思和配置资源,有高效的执行力。
书中精心设计的“管理实践”和“情景模拟”等专栏,不时穿梭在正文之中,既解知识探索之渴,又添翻阅旅途之乐。
丛书包括以下课程的教材和配套教辅资料:
管理经济学
战略管理
组织行为学
公司财务管理
营销管理
人力资源管理
运营管理
财务报表分析
公司治理
领导学
数量分析与管理决策
企业社会责任与商业伦理
《CEO领导科学与艺术》配有教学课件,可以免费提供给任课教师使用。如需要,欢迎填写书后的“教师反馈及课件申请表”索取。
20世纪50年代起,行为科学家从天生品质的研究,转向研究领导者的行为。在领导行为的研究中,按照领导行为的基本倾向划分,提出了不同的理论模式。
(一)连续统一体理论
早期研究一般都认为领导者或者是独裁的,或者是民主的。主张民主者对独裁的领导风格大加斥责,而主张集权者又对掣肘制衡极为不满。在现实中,人们只好把“民主”或“独裁”归结为领导者的个人偏好,或者看做是性格和行为习惯所致。一旦要进行纵深思考,领导者往往陷入困境。从道理上,他们知道应该采取民主化的举措,使领导活动能够得到整个组织的支持和部下的配合,但是领导人的责任心和使命感,总会把他们放在居高临下的位置上,他们在内心深处会认为自己要比下面的员工站得更高,看得更远。否则还要领导做什么?
对此,坦南鲍姆和沃伦·施密特(warren H.Schmidt)试图研究介于独裁和民主之间不同领导行为的联系,并用参量渐变的构思把他们统一到一个场域里。他们于1958年提出领导的连续统一体理论,认为应当分析研究一系列领导模式,而不应只是限于独裁与民主两种绝对化的领导模式,选择领导模式时还需要考虑影响因素,以及长远目标与当前需要如何平衡(Tannenbaum&Schmitt,1959)。
连续统一体理论认为在独裁和民主两极端之间存在一系列连续分布的领导行为方式。这些连续分布的领导模式没有优劣之分,领导者要根据客观条件与要求,把两者适当结合起来。影响领导人进行选择的主要有三个因素,即领导者自身因素、部下因素和环境因素。根据这一理论,有效的领导者应是那些适应性强的人,有足够的灵活性来应付不同的情况,能够考虑到自己的能力、下属的能力和需完成的任务而将权力有效地下放,如图3-1所示。