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悲壮的知识分享

作者 LHYX胡许国 2022-08-15 22:36 22798
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摘要:“尊师重道”,这是自古以来的伦理常识。我们学习,不仅要敬畏知识,也要尊重老师。我们作为老师,既然选择了公益分享这条路,虽然有很多不和谐的声音,但我们依然会顶风冒雨,持续地给大家分享我们的知识、经验和感悟。

      自从2021年9月份起,我开始在三茅人力资源网这个平台写文章,跟大家分享企业经营和管理的相关知识,一眨眼,好像也快要一年了。在这一年里,也受到了不少朋友的赞扬和鼓励,再次,我首先向各位支持我的朋友们说一声感谢!

      今天我们暂且先不和大家谈管理知识和专业技能方面的内容,我想和大家一起聊一聊我们在这相识的一年里的种种感受,当然也会包括一些“吐槽”,哈哈。

 

      其实在三茅平台写文章和大家分享知识之前,我注册三茅的账号应该有两三年时间了吧,但在这期间没写过东西,就连登录的次数也是不多的,因为这几年我的主要精力都放在给企业做咨询辅导和培训上面,奔波于各地区的各企业之间。

      但是,我在给企业做辅导的过程中,也发现我们中国的很多企业,不要说基层员工,就连他们的中高层管理人员和一把手在内,他们的管理知识和专业技能都是非常欠缺和不足的。企业这些年之所以还能够增长、发展的不错,根据我们的研究,以及我跟众多中国企业老板的交流,他们也都承认,其实主要是因为我们国家打开国门的这四十来年所带来的时代红利和市场机遇,因此,我们的很多企业虽然管理很粗犷、专业技能也欠缺,但凭着我们的大胆、经验、感觉和吃苦耐劳,依然能够发展得挺好。

      不过,这样的市场机会和时代红利近些年已逐步消退,尤其是在这三年的大疫之下,很多企业已逐步感到继续靠着以往的经验来做事、靠着以往的感觉来做事,越来越吃力、增长越来越缓慢、发展也越来越困难了,但企业各级人员的专业技能和管理水平却始终是掣肘企业发展的一个最重要因素。

      所以,我想,如果能在工作忙碌之余,跟大家来分享一些管理上知识、概念、技能,希望能对大家基本功的夯实和专业技能的提升起到一点点启发、帮助的作用,那也是一件很有意义的事情。后来在一个很偶然的机会,在沈冬青老师的推荐下,我加入了三茅写文章的分享平台,利用工作的空档,开始写一些管理方面的文章,来与大家分享、交流、探讨管理知识、专业技能等方面的内容。这期间,我受到了不少朋友的关注、鼓励和支持,这也是令我感到很欣慰的,因为我觉得除了平时的咨询辅导和培训以外,能多一个渠道为中国企业管理人员的职业素养提升,又尽了更多的一份力量。

 

      但是,凡事都是正反共存的,在这短短的一年时间里,我也遇到了很多负面的、戾气很重的、挑刺闹事的人员,我开始时还以为这些人可能是专门针对我的,后来通过跟一些在三茅平台分享的其他老师的交流,我发现,哦,原来大家都有这样的遭遇,我这才确定,原来这不是我一个老师的“福利”,这是很多老师的“待遇”,我们都遇到了这类的读者。

      说起来,其实这也的确是极其悲哀的一个事情。要知道,我们在三茅平台上和大家分享知识的这些老师们,不管是在企业里任职的,还是自己开公司做生意的,或是做培训、咨询的老师,我们全都是有着自己的本职工作的,我们在日常忙碌的同时,挤出时间、抽出精力来,和大家分享自己学习、工作多年以来的一些知识、经验、感悟,这难道不是一种“大爱”么?这难道不是一种值得大家尊敬的行为么?要知道,我们所有的老师在三茅平台分享知识,全部都是免费的,三茅平台是不会给我们老师一分钱的,我们也全部都是没有一分钱收入的。有人可能会抬杠,老师,你们不是在平台上有课程售卖的么?那不是收入么?我这里想告诉你的是,其一,并不是所有分享的老师都有课程在平台售卖的。其二,老师在平台分享的直播课程讲座跟文章分享一样,也都是免费的。其三,即使有一些老师有录制的课程在三茅平台上有偿分享,那也是和平台共同分成,而分享的老师跟没有什么回报其实也是差不了多少的。有人可能就会问了:老师,你们没有报酬,那你们为什么还要给我们持续地分享知识、帮助我们学习成长呢?

      至于这个原因,可能每个老师都有自己的原因,比如我自己,我自己本身有着几家企业,经营的也还是不错的,这些企业的管理者也都被训练出来了,所以我想能够将更多的精力放到帮助我们中国企业更好地成长和发展上,这也是我给自己定的使命。正是基于这样的使命,我才愿意在毫无任何回报的情况下,还持续和大家分享知识、分享自己的一些经验和感悟。为了让大家更好地掌握这些专业的知识,掌握管理的底层逻辑,我除了会跟大家分享一些实际操作技能,我还会跟大家分享背后的逻辑和原理,我希望大家既能够“知其然”,还能够“知其所以然”。

 

      但是,即使在我们老师们这样尽心付出的情况下,依然还有很多人不断地批判、抬杠、打压、不尊重我们的付出,一边在免费学着知识,一边还在骂着老师,比如经常有人说“理论太多,干货太少”、“全是口号,没有实际操作方法”、“根本没有讲透这个问题”,这些还算好的,更有甚者,有些人甚至上升到对人格的侮辱,比如说:这个老师怎么样、怎么样,那个老师就是个什么样、什么样的人(还有很多,因为太难听了,我就不给大家写出来了)。这就好比一个厨师把美味的饭菜做好了,而且还喂到你的嘴里了,你自己不往下咽,还回过头来骂厨师没有把饭给嚼碎了再喂到你的嘴里,骂厨师做的饭菜不好吃。难道你就没想过,你这顿饭原本就是免费的么?你压根就没花一分钱么?是因为你自己连喂到嘴里的饭都懒得动嘴嚼一嚼么?你这才产生了这个饭菜不好吃的错觉?难道真的是厨师做的饭菜不好吃么?

      这也是我为什么说我们老师敬业、尽心、专注地给大家免费分享知识是悲哀的原因了。其实,对于我们各位小伙伴来说,这样也不利于我们学好知识,提升自己,古人说:“亲其师,信其道”,你只有尊重老师、亲近师长,对知识怀有敬畏之心、对老师怀有敬重之心,你才会相信老师所传授的知识和道理,你才能真正学到知识的精髓。但如今却变成了越来越不尊重老师、越来越不敬畏知识的这种可悲状况,我不知道这样你怎么能真正学会那些专业的知识、掌握那些重要的技能呢?

 

      但是,我们作为老师,既然选择了这条路,尽管有那么多的杠精、有那么多的刺头、有那么多负面的声音,虽然有很多老师退出了分享的行列,但我们还是会有很多老师持续为大家分享专业的知识和技能。因为,我们还是愿意相信这个世界是美好的,相信这个世界是可以变好的,而我们希望能够为了这个世界的变好贡献出自己一点点的力量。从这个方面来讲,我们老师的分享也是壮烈的。本来我把这篇文章的名字写成“悲哀的知识分享”,后来我考虑了一下,还是将它改成了“悲壮的知识分享”,就是感觉这个名字可能会更好一点。

      当然了,最后我还是希望各位小伙伴,大家都能尊重别人的付出,这样并不会让自己掉价,而且在你尊重别人的同时,别人也会同样尊重你,如果我们各位老师一高兴,给你们多分享一些实用的知识和技能,难道不香么?!

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langyuesadan

14楼 langyuesadan

一起加油 能来分享必须是大爱

2022-08-19 14:55:15 回复 赞(0)
李瑞洁

12楼 李瑞洁

周五打卡

2022-08-19 12:06:27 回复 赞(0)
imprinting

11楼 imprinting

有观点的碰撞其实很正常,关注那些愿意好好交流的人就好了,抬扛的不必理会

2022-08-19 11:51:34 回复 赞(0)
liuyanzhongtong

10楼 liuyanzhongtong

感谢在三茅分享知识的老师,HR从业路上本就是孤军奋战,很希望有人应该抱团成长

2022-08-19 11:47:07 回复 赞(0)
紫衣

9楼 紫衣

感恩各位老师的分享!

2022-08-19 11:32:57 回复 赞(0)
随心随缘

8楼 随心随缘

感谢分享

2022-08-19 11:31:13 回复 赞(0)
nanas

7楼 nanas

打卡

2022-08-19 11:25:52 回复 赞(0)
HELENBAO

6楼 HELENBAO

知识分享用悲壮来形容?哈哈,有点意思

2022-08-19 11:11:00 回复 赞(0)
lisaguowl

5楼 lisaguowl

老师的真情实感感受到了,也很感谢你在三茅分享

2022-08-19 10:57:57 回复 赞(0)
饄餹颩曓

4楼 饄餹颩曓

打卡

2022-08-19 10:52:01 回复 赞(0)
eleven511

3楼 eleven511

老师能把自己的思考和经历写出来,这样能引起人的共鸣,也有很大帮助

2022-08-19 10:46:08 回复 赞(0)
Elizabeth22797

2楼 Elizabeth22797

能干的人都希望得到对他们的技能和成就的认可和尊重,这甚至超过了他们对于金钱的渴望。他们需要并且非常在意别人的认可和尊重。可能作者混淆了认同和尊重,
尊重的前提在于我们忘却身外之物只承认生而平等的绝对,如此我们才会看待自己与ta人没有不同,别人看待我们才会一致。作者“如果我们各位老师一高兴,给你们多分享一些实用的知识和技能,难道不香么?!”这句话里其实也看不到尊重 ,比较像逗趣小猫小狗。

2022-08-19 09:47:36 回复 赞(1)
大卡

1楼 大卡

LHYX胡许国老师——
本篇文章来自 LHYX胡许国老师的分享。大家可以点击老师头像订阅,也可以在评论区留言和老师多多交流哦~

2022-08-19 09:32:07 回复 赞(0)

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胡老师擅长为企业的经营管理问题进行诊断、咨询和培训、赋能,研究领域包括人力管理各模块、项目管理、团队管理、执行力与领导力..
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