摘要：管理[刺头]员工确实是一项具有挑战性的任务，但只要功夫深铁杵磨成针，比如与其建立积极的关系，更好地了解员工的需求和问题，尊重员工的想法和决定，尽可能地了解他们的需求和想法，并给予他们足够的空间和自由来做出决定，明确工作要求和期望，设立明确的奖惩机制，进行培训等等，既可以发挥[刺头]员工的能力和潜力，也可以节省管理者的时间和精力。多一点细心、耐心和关注，留一点时间来帮助[刺头]们改善自己的行为和表现，效果可能会更好。
有网友问老刘：
我们公司有位销售人员，每月销售业绩都能进TOP5，唯一有个不好，就是这位员工有点难管理，属于平时大家口中说的[刺头]。工作时间经常跑出去抽烟、开会培训也找不到人、公司团建活动不爱参加……反正就是各种不配合。可是他业绩做得好，客情关系也不错，老板只能眼睛[一睁一闭]，可是老板也担心，他一直这样下去，会造成负能量，影响其他人，导致公司氛围懒散。
请问刘老师，对于这样的[刺头]员工要怎样管理啊？
人不[刺头]枉少年，中老年[刺头]可要注意了
——也谈如何管理有能力的[刺头]员工？
上周跟嘉兴某控股集团董事长老许喝茶，说到兴奋之处，老许手舞足蹈起来，说自己当年就是村办企业里面的[刺头]，干什么事情都是[拼命三郎]，是那种看到桥头，只要下面有水，就会往下跳的人。单位里面只要有急难险重的任务，老许都是第一个领头，那年头唯有他不怕[枪打出头鸟]。后来工厂改制，由集体企业整体打包出售给个人，老许又是第一个领头。在钱塘江边长大的人，往往都是[弄潮儿]，老许给了自己这样的赞许，于是才有了今天的基业。
别看不起[刺头]员工，那些杰出的管理者和老板，哪一个年轻时候不是这样呢？跟许老板聊了很久，后来留我吃饭，彼此大快朵颐，略微酒酣，许老板酒后吐真言：
一、莫欺少年穷，千万别低估[刺头]
许老板坦言：宁可看不起没钱的白头老翁，也不要看不起贫穷的年轻人，因为少年人前途不可限量，少年人如果努力迟早有一天会飞黄腾达的。尤其是[刺头]员工看似没有资本和成就，实际上只要他们肯努力，潜力是无限的，只要肯努力，将来的成就也很有可能惊人。尊重[刺头]员工，无论他们的年龄、财富、地位或者其他条件如何。即使我们不能理解或者赞同他们的想法或者行为，也应该保持一颗宽容和包容的心态，给予他们足够的支持。
社会也在新陈代谢，年轻的[刺头]员工逐渐成为社会的主力军，他们的能力和潜力也在推陈出新。年轻[刺头]有着更强的学习能力和适应能力。年轻人身体健康、心态积极，他们能够更快地适应新环境、新事物，从而更加容易学习和吸收新知识。此外，年轻人的思维方式更加开放和灵活，他们更具有创造力和创新能力。这些优势使得年轻人在工作中更具有竞争力和适应性。另外，年轻[刺头]有着更多的机遇和挑战。随着社会的快速发展，科技、文化、经济等领域都在不断地发生变化和创新。这为年轻人提供了更多的机遇和挑战，也为他们展示自己的能力和价值提供了平台。在这样的背景下，年轻人的能力和潜力得到了更广阔的发展空间。
但同时，年轻[刺头]也面临着很多挑战和困难。由于工作经验和社会阅历不足，年轻[刺头]可能会在工作中遇到一些困难和挫折。此外，由于缺乏稳定的经济来源和社会支持，年轻[刺头]在生活中也可能会经历一些困境。因此，社会应该给予年轻[刺头]更多的支持和关注，提供更好的发展机会和环境。莫欺少年穷是一句富有智慧的成语，它提醒我们不要轻视年轻人的能力和潜力。年轻人是社会的未来和希望，他们有着更强的学习能力和适应能力，也面临着更多的机遇和挑战。我们应该给予年轻人更多的支持和关注，帮助他们实现自己的价值和梦想。
中年[刺头]员工一旦成为了企业不可或缺的一部分，就需要谨慎处理，人家揪住你公司违法劳动法或各种小辫子，管叫你们企业吃不了兜着走。尤其是业务人员，他们具有丰富的工作经验和良好的人脉资源，但我行我素的工作态度和行为却让人头疼，经常迟到早退、不遵守规章制度、不愿意与同事合作等，给企业带来了不良影响。如何处理这样的中年员工，成为了许多企业管理者面临的问题。总体原则是量力而用，一切以业绩说话，用业绩磨刀，是唯一的方法。
当然啦，出于人性化管理的需要，也要了解这些中年[刺头]的具体情况，以免落下[卸磨杀驴]的口实，了解其个人和家庭情况、工作经历和经验、职业发展规划等，有助于更好地了解员工的心理和行为动机。同时，也需要其工作表现，包括工作质量、工作态度、工作效率等。只有全面了解情况，才能制定出更为合理和有效的处理方案。对于中年[刺头]，采取有效的沟通方式是解决问题的关键。在沟通中，建议遵循以下原则——尊重员工的意见和感受、倾听员工的诉求和建议、给予员工及时的反馈和支持。在沟通中，要让员工明白自己的行为对于企业和团队的影响，同时也要了解员工的困难和问题，给予员工帮助和支持。通过有效的沟通，可以增强员工的认同感和归属感，降低员工的抵触情绪，提高员工的工作积极性和效率。
在处理中年刺头员工问题时，通过明确的工作目标和计划，让员工明确自己的工作重点和方向，以便更好地实现工作目标。同时，也需要对员工的工作进展情况进行及时的跟进和反馈，及时发现和解决工作中存在的问题和困难，减少工作中的失误和错误。在处理中年刺头员工问题时，需要建立正面的激励和惩罚机制。通过激励机制，可以激发员工的积极性和创造力，提高员工的工作积极性和效率。同时，也需要建立惩罚机制，对于员工的不良行为进行严格的制度管理，让员工认识到自己的行为对于企业和团队的影响和责任。通过建立正面的激励和惩罚机制，可以提高员工的工作质量和效率，促进企业的发展和壮大。
回炉的老年[刺头]员工是劳动力市场的必然选择，倒不是[坏人变老了]，而是有些老人可能显得[刺头]了。随着人口老龄化的趋势不断加剧，越来越多的老年员工选择回炉再就业。尤其是那些老年[刺头]员工，虽然具有丰富的工作经验和稳定的职业技能，但其工作态度和行为却让人头疼。反正就是各种不合作，给企业带来了不良影响，给企业管理者带来了难题。对于这些老年[刺头]员工，总体的建议是选择使用，利用其优点，最大可能摒弃其缺点。
对于回炉的老年[刺头]员工，以建立正面激励为主，不合格者尽快淘汰。通过建立激励机制，激发老年[刺头]员工的积极性，实现其工作经验和技能的快速复制。同时，对其不良行为进行疏导管理，让老年[刺头]员工有所为有所不为。让其在实现工作目标和计划的过程中，尽可能地提升工作效率和质量，减少工作失误。对于回炉的老年[刺头]员工，需要提供培训和发展机会，让其不断提升自己的工作能力和职业素养，以便能够驾驭和胜任工作。通过培训和发展机会，可以让员工了解最新的行业发展动态和企业战略方向，提升自己的专业素养和竞争力。同时，也可以让员工了解企业的文化和价值观，增强员工的归属感和认同感。通过提供培训和发展机会，可以提高员工的工作质量和效率，促进企业的发展和壮大。
对于这些老年[刺头]员工，培训引导是非常重要的。通过培训引导，可以帮助这些员工了解企业的文化和价值观，提高员工的工作能力和职业素养。在进行培训引导之前，通过了解员工的需求和优势，可以制定出更为合理和有效的培训计划。例如，对于缺乏沟通能力的员工，可以进行沟通技巧的培训；对于缺乏专业知识的员工，可以进行专业知识的培训。同时，也需要了解员工的优势，包括培训的目标、内容、方式和时间等方面。对于老年[刺头]员工，需要采用更为灵活和多样化的培训方式，例如现场教学、案例分析、互动讨论等。同时，也需要制定合理的培训时间，避免影响员工的正常工作。
总之，管理[刺头]员工确实是一项具有挑战性的任务，但只要功夫深铁杵磨成针，比如与其建立积极的关系，更好地了解员工的需求和问题，尊重员工的想法和决定，尽可能地了解他们的需求和想法，并给予他们足够的空间和自由来做出决定，明确工作要求和期望，设立明确的奖惩机制，进行培训等等，既可以发挥[刺头]员工的能力和潜力，也可以节省管理者的时间和精力。多一点细心、耐心和关注，留一点时间来帮助[刺头]们改善自己的行为和表现，效果可能会更好。
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13楼 alwaysfriend
谢谢分享
16楼 不一样的霓凰
社会应该给予年轻[刺头]更多的支持和关注，提供更好的发展机会和环境。莫欺少年穷是一句富有智慧的成语，它提醒我们不要轻视年轻人的能力和潜力。年轻人是社会的未来和希望，他们有着更强的学习能力和适应能力，也面临着更多的机遇和挑战。我们应该给予年轻人更多的支持和关注，帮助他们实现自己的价值和梦想。
15楼 我就是窝囊会
在处理中年刺头员工问题时，通过明确的工作目标和计划，让员工明确自己的工作重点和方向，以便更好地实现工作目标。同时，也需要对员工的工作进展情况进行及时的跟进和反馈，及时发现和解决工作中存在的问题和困难，减少工作中的失误和错误。在处理中年刺头员工问题时，需要建立正面的激励和惩罚机制。通过激励机制，可以激发员工的积极性和创造力，提高员工的工作积极性和效率。同时，也需要建立惩罚机制，对于员工的不良行为进行严格的制度管理，让员工认识到自己的行为对于企业和团队的影响和责任。通过建立正面的激励和惩罚机制，可以提高员工的工作质量和效率，促进企业的发展和壮大。
14楼 小吞520
你说业务部业绩比较好的刺头员工，都可以理解。但是采购，客服，财务的人员能做刺头都是老板惯成的，老板给的权利
12楼 锅贴闷小鱼
打卡
11楼 caoml
学习了
10楼 笑小小1
确实年轻有业绩的刺头容易成事
9楼 灵峰探梅
学习了
8楼 会敢
学习了
7楼 379224907
有业绩的员工可以深入了解一下他的情况，看看到底是什么原因导致他屡屡这样做
6楼 Jessicatun
刺头难管呀
5楼 芬姐姐姐姐姐
老师所说的少年“刺头”是敢想敢做、有干劲、有冲劲、有想法的员工，可能方法、形式、方向不一定对，但他是想成为最优的那一位的员工；其实这样的员工我们还是很欣赏的，毕竟这样的员工比较少；
我们所理解的 “刺头” 员工，更多的是反着做的、没有组织纪律的、屡教不改的员工；
你的“刺头”员工和我的“刺头”员工不一样。
4楼 大卡
刘不是老师——
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3楼 暮千寻
打卡学习了
2楼 samlau633
打卡
1楼 颜婉66788
学习了