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推荐的书名叫《斯坦福大学人生设计课》，比起推荐书，其实我更想推荐的是“设计思维”这个创新工具。
当我看完这本书的时候，我写的书评是：生活是一个有趣且不间断的过程，我们永远在前行，永不停歇。
人生设计当中的五件事：第一保持好奇；第二不断尝试；第三重新定义问题；第四专注；第五深度合作。解决问题的方法不止一个，不要固执的坚守一种无用的解决方法，不要把一个可解决的问题变成一个“锚问题”。当有一天你离开，希望别人站在你的墓碑前说一句什么？
我是因为先对设计思维感兴趣，然后再去看的这本书，而这本书的逻辑，就是依托的设计思维。所以既然是给大家推荐书，我就不分享书中细节了，等待各位自己翻开书页，再合上最后一页，有机会的话，我们可以再一起聊聊读后感。
对设计思维感兴趣，起源于我想给公司的管理人员上一节创新课程，但是传统的创新逻辑和工具我们已经上过不止一次，或者说方法论大家多少都听过了，于是我想引入一种相对较新的理念：设计思维。
设计思维分为五大步骤，分别是共情、定义问题、创意发想、创建原型、验证。通过对其原理及相关方法、工具的学习，我们可以用来创新或解决问题，包括在产品上，在服务上，流程上，制度上和模式上。
实际上我也确实邀请了老师给大家上了这节课，管理人员纷纷反馈不错，是一个新的视角，得到了新的启发。当然，我也在这过程中获得了新的思考，或者是得到了我认为是额外的收获：原来设计思维还包括这些。
1、如何搭建团队。包括盘点团队成员的擅长项及考虑这些擅长项的搭配方式。这些擅长项聚焦在技能上，而不是所谓的性格特质上。（我想，这里面也许有东西方思维的差异）
2、如何共情。不断提醒我们要先认可他人观点，不加评论。如何去与人沟通，如何关注倾听，而不是关注自我表达。在这里，需要我们去关注个人特质，可以利用到一些如九型人格、DISC之类的测评做工具。
3、定义问题。有时我们以为的问题，并不是需要解决的问题，如果问题没有定义清楚，那解决问题就无从谈起。我们又花了多少时间与精力在定义问题上呢？大部分精力是不是都直接倾注到解决问题上去了呢？
4、创建原型。原型要小，可以不完善不完整，要跟用户一起，并且不要拿一个已经成型的产品在这个环节去作为原型来用。做到真正的，基于原型跟用户一起来设计产品。最终的成品里，是要体现用户智慧的。这里面的闪光点在于，不是你想出了什么牛的设计，而是用户给了你什么你之前没有想到的启发。
最后，当然是不断地，刻意的练习。
打个小结：有些书被称之为经典，到底是不是经典，要自己看了才算。
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5楼 li438886
管理经典，看过才知道适合不适合自己
九安周丹
@li438886：共勉
13楼 Fred81854
《活着》这本书，它能让内心浮躁的你瞬间变得安然平静；它能让精神颓废的你重新燃起对工作生活的斗志和希望；同时，它也能够让失意的你有坚强活下去的理由。
12楼 阿东1976刘世东
#赞赏# 丹老师
@阿东1976刘世东：谢谢阿东老师
11楼 毅行
谢谢推荐！
10楼 S_1323399986
学习了
9楼 森林12333
打卡
8楼 xixi123
3年刻意练习，我是不是也可以成为专家？
7楼 佳佳爱影影
6楼 畅通人事黄丽红
内容说的比较多，有点不够系统
4楼 Suttondrg
3楼 蔡妮妮
2楼 蛋蛋妈
嗯...保持好奇、尝试有点像说你要努力一样，问题在于努力不起来
1楼 大卡
“生活是一个有趣且不间断的过程，我们永远在前行，永不停歇。”希望周丹老师的《斯坦福大学人生设计课》能给我们带来启发。欢迎各位小伙伴点评赞~
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5楼 li438886
管理经典，看过才知道适合不适合自己
九安周丹
@li438886：共勉
13楼 Fred81854
《活着》这本书，它能让内心浮躁的你瞬间变得安然平静；它能让精神颓废的你重新燃起对工作生活的斗志和希望；同时，它也能够让失意的你有坚强活下去的理由。
12楼 阿东1976刘世东
#赞赏# 丹老师
九安周丹
@阿东1976刘世东：谢谢阿东老师
11楼 毅行
谢谢推荐！
10楼 S_1323399986
学习了
9楼 森林12333
打卡
8楼 xixi123
3年刻意练习，我是不是也可以成为专家？
7楼 佳佳爱影影
学习了
6楼 畅通人事黄丽红
内容说的比较多，有点不够系统
4楼 Suttondrg
打卡
3楼 蔡妮妮
打卡
2楼 蛋蛋妈
嗯...保持好奇、尝试有点像说你要努力一样，问题在于努力不起来
1楼 大卡
“生活是一个有趣且不间断的过程，我们永远在前行，永不停歇。”希望周丹老师的《斯坦福大学人生设计课》能给我们带来启发。欢迎各位小伙伴点评赞~