推荐整理“9：30资料”有感

作者秉骏哥李志勇 2014-03-18 10:28 1643

每天坚持打卡与分享，每天下载大卡倾情奉献的“9：30资料”，似乎成了自然和习惯，如果哪天大卡不提供或晚提供了（我是说假设啊，当然是不存在的啊），估计我们还不习惯，似乎“因为我在9：30之前打了卡，就理所当然应该得免费资料”，每次看到不少卡友因为这种那种理由说“不好意思，某天没有9：30打卡，麻烦将***资料传我邮箱1份，谢谢！”，作为一个心地善良的人，我还多次给不少类似说法的卡友发过9：30资料的，不过，现在基本不发了，因为我认为：没有按照规定动作，当然不应该得分或有奖励。

说真的，之前我很少想过大卡这些宝贵资料是从哪里来的呀，是哪些人原创或整理的呢？不可能全都度娘啊，天天这样提供，总有穷尽吧。没想到，资料整理之事就发生在了我身上……

1、突然接到任务。以下面的QQ截图为证

整理“9：30资料”有感

当时想，第一感觉就是主任信任我，不免有点小激动，毕竟在三茅是第一次接到这样的任务啊。同时感觉压力有点大，毕竟要给大家下载来学习，不容出丁点差错的，于是乎，想谦虚一下让给其他卡友的，但这样的念头只是一闪而过，决定要完成，于是从构思上开始准备了。

2、保证完成任务。同样以下面QQ截图为证。

整理“9：30资料”有感

3、认真整理资料。

这次我负责整理的资料是《培训效果评估的作用和内容》，就这个资料，不查度娘或参考其他资料，凭工作积累和经验，也能写出不少内容来，但是否更加有条理或更完整就不敢保证了，于是，我还是找了找度娘，学习借鉴了培训前、中、后效果评估的分段，以及四层培训效果评估法，再加上自己的一些理解，便有了不知算不算精品的资料，但我敢保证，这是我花了不少心思而整理出来的，至少是认真过、用心过，对得起自己的良心，下面简单说说整理的过程。

（1）搜索资料。希望自己整理出来的资料更完美些，对大家更有指导意义一点，于是我首先找网络，下载了不少相关的资料和内容，真正鲁迅先生说的一样：不管好与不好，先统统拿来再说。

（2）拟定提纲。然后，自己大致阅读一遍下载的所有资料，再结合自己对培训效果评估内容和作用的理解，大致拟定了一个粗线条的提纲，以指导资料的逻辑顺序和内容的整理。

（3）整理内容。按照提纲，参考有关资料情形下，根据自己的理解，再充实一些内容，边想边写边回头看前面的内容，然后修改完善，这部分花的时间最长。

（4）反复修改。全部内容整理完成后，为保证少出逻辑错误、用语失误、错别字、标点符号等，前前后后、仔仔细细修改不下5次。

（5）接受批评。不管怎么修改，也不可能没有任何错误之处，我从思想上准备好，准备接受任何卡卡提出的批评或意见。

4、基本完成任务。同样以下面的QQ截图为证。

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