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（一）什么是好的培训内容？
讲培训这个话题，首先从培训内容本身讲起。无论如何需要先回答一个问题，什么是好的培训内容？
这几年的培训内容越发得多，但是市场上的培训内容鱼龙混杂。我们筛选什么样的人成为老师之前，需要思考究竟怎么样的内容算是好的培训内容。实际上笔者认为好的培训内容有两个类型。
1.让人严格按照操作步骤学习，就能复现。好比厨师学习食谱、学徒学习操作、科学家研制实验。对于有实操经验的工匠，对于新人事无巨细的写出sop标准化步骤这是一种细化分步式培训
2.让人有新的创新性思路，一种前沿性的新知，开拓了学习者的眼界。对于问题有了新的路径和解决方式，在此之前没有思考过有以上的解决方式。很多人将其称为创新式的培训。这类培训是因人而异的，因为不同人对于视野格局各有大小，不过总的来说越是普遍性创新的内容越有意义，越是领域前沿越有意义，这是亘古不变的法则。
唯二符合课程内容的评判标准
（二）企业中内训师挑选的第一法则
不过企业内训师可能无法同时满足以上的任意一点，只是有相对价值。
其实选择企业内训师法则只有一个，就是是否真的有意愿参与讲师工作以及三观是否与企业文化相契合。个人意愿和企业文化契合两件事才是唯一评价是否成为内训师的硬指标。而剩下能力或者其他外部刺激激励参与的讲师，很容易能在他的课程中表现出来一些问题。
具体展现的病症为
1、个人不主动参与培训沟通。
2、个人刻意藏私，不愿教学。
3、态度消极敷衍，擅长抱怨。
4、讲述内容成就，没有更新。
当然的确不排除存在能力问题，但是绝大部分是态度问题。一个内心不愿意真的分享观点，教培他人，或者与企业的文化观念不契合的人，是很难长期的在企业的内训体系中有主观能动性的，教学出来的学生也会出现一些企业软实力的问题。这样的讲师参与教学培训，能力越强危害越大。
因为这种师带徒的传染性，对于内核精神上是会有很大的破坏性的。
（三）如何匹配企业适合的内训师
内训师更加重视意愿程度，同时筛选有意愿的内训师提供有质量的培训框架体系服务。提升这些内训师的能力，并且指导这些内训师去挖掘公司能力比较强的员工的工作方法，争取最好的情况是以内训师为主，其他技能强健的员工为辅共同开发课程。
很多人会诧异，不是说意愿不强的员工不适合做内训师么？是的内训师和共同开发课程是两件事，一方面内训师无需具备超高级别的操作技术，而只需要将技术转变为员工熟知的授课方式，这也是一种专业提取。另一方面在这个部分可以用利益捆绑，或者其他外在方式引导技能者在企业内部创新与创收。
这与直接成为培训师会有天壤差距。因为没有人会喜欢和一些能力强却高傲的人合作。所以内训师的品质超过技术能力，甚至在筛选内训师的时候重点要考虑该名员工对于企业文化契合度的要求。这里涉及到一个企业文化契合度的解释，借用论文材料，用人话说就是个人和组织三观是否一致。
《基于个人价值观与企业文化契合度的企业文化落地量化分析》尹静
说句题外话，贴图是因为关于个人品质可能存在的多种维度可以参考这个图，怕丢了就发到网上，这是我的一个习惯好东西不要藏起来，要发出去，省得以后自己都找不到。
（四）企业提供内训师的服务是前提
内训师和外训师最大的区别是内训师可能没有系统专业的套路，所以人家几乎免费给公司白嫖，而公司正常是应该有培训的管理单位，现在说的什么TD还是培训管理，总之是有人会参合这些事情，而最重要的筛选标准是三观是否和企业文化相契合，
当然这也还是不够的，还需要专职培训人员提供一套行之有效的培训架构框架，以及对于内训讲师的专业能力提取能力、ppt制作的能力、课程构建的标准化守则、课堂的表达表现能力，这些都是需要有专职人员提供的。
这些也就是为什么企业要优先选择三观而不是能力的前提。
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12楼 lm笨
内训师的工作如果影响到其本职工作，意愿度就会降低，找内训师也要挑时间。
乾元zZZ
@lm笨：不想干永远没时间，想干的半夜凌晨也会写，我就是后者，虽然很痛苦，但是那时候收获的东西也很多。不鼓励只是个人经验
大卡
@lm笨：您的评论写得非常好，希望您多多发表自己的观点，如果喜欢老师的教学文章的话，可以给老师点点关注，打个豆子，奖励一下老师哦~~
11楼 Hirede
收获很大，谢谢
10楼 悦悦袁
让老师上台多讲几次，实践是最好的培养方法
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9楼 hktian
认同老师的看法，每一们精品课程的打造都需要行业专家和授课专家的共同开发~
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8楼 staunch
打卡，谢谢老师分享
7楼 食神拆
三观不合很难改，授课水平是可以培养的
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4楼 冬哥
打卡学习
3楼 喵喵宝宝
谢谢分享
3楼 冬哥
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2楼 大卡
乾元老师—— 本篇文章来自乾元老师的分享。大家可以点击老师头像订阅，也可以在评论区留言和老师多多交流哦~
1楼 寒熠
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12楼 lm笨
内训师的工作如果影响到其本职工作，意愿度就会降低，找内训师也要挑时间。
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大卡
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11楼 Hirede
收获很大，谢谢
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让老师上台多讲几次，实践是最好的培养方法
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认同老师的看法，每一们精品课程的打造都需要行业专家和授课专家的共同开发~
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8楼 staunch
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7楼 食神拆
三观不合很难改，授课水平是可以培养的
大卡
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4楼 冬哥
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3楼 喵喵宝宝
谢谢分享
3楼 冬哥
内训师和外训师最大的区别是内训师可能没有系统专业的套路，所以人家几乎免费给公司白嫖，而公司正常是应该有培训的管理单位，现在说的什么TD还是培训管理，总之是有人会参合这些事情，而最重要的筛选标准是三观是否和企业文化相契合，
3楼 冬哥
内训师和外训师最大的区别是内训师可能没有系统专业的套路，所以人家几乎免费给公司白嫖，而公司正常是应该有培训的管理单位，现在说的什么TD还是培训管理，总之是有人会参合这些事情，而最重要的筛选标准是三观是否和企业文化相契合，
大卡
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2楼 大卡
乾元老师——
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