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这个卡题在三茅不是第一次出现了，然而却不是个一劳永逸的问题。
很简单，我问个问题，这个现象，你的领导知道吗，老板知道吗？
再问个问题，他们是个什么态度？
这一次，跟之前不同，我直接上解决策略。
一、陪读-敢于向领导提要求
“请假……姗姗来迟……上周一个培训，这样的情况被老板看到了，面色铁青就走了。”像这样的情况，在我组织的重要培训上，基本是不太可能出现的。因为我们有个机制，叫：总经理陪读。
后来延伸成了副总经理陪读、总经理助理陪读、分管总监陪读、部门经理陪读、教练陪读，就单个人来说，陪读的比上课的层级还多，一开课，后面坐了一排领导。他们也不说话，一般也不干预培训组织和进程。你在或不在，总之他们都在那儿坐着，你好意思不在？
由于已经形成了惯例，现在变成了，领导手下要是有伙伴在参加培训，他不陪读都会不好意思，反而还要来“请假”。你领导不陪读都要请假，你好意思堂而皇之请假或迟到？
二、培训有没有价值
不要以为是个培训就要参加，是公司组织的培训员工就必须参加。如果培训的内容和形式本身对公司和员工都没有价值，或者价值极低，员工为什么要参加？关键是这样的培训你为什么还要组织？
所谓内容价值，就是指培训内容本身对于授课对象来说是有学习意义的。比如应届毕业生不懂办公软件操作，不懂公司系统，那你组织一个技能培训，员工应该参加，员工只要想留下来，他也会参加。但组织生产一线操作工参加战略研讨会，就不一定每个人都感兴趣，都听得懂。
所谓形式价值，就是指培训这个模式本身对于授课对象来说有什么价值获得。比如基层骨干员工参加完这个培训，就可以有机会晋升至管理梯队；比如技术员工参加完这个培训，就有可能调入核心研发项目，等等……这个时候，也许培训内容是什么还并不是最核心的因素，核心的在于他一定要来参加这个培训，他才可以享受这个培训模式本身带来的幕后价值。
可以说培训本身是没有唯一性意义的，就像吃米饭这件事本身没有唯一性意义一样，因为一个饿了的人本质上是需要填饱肚子，不吃米饭他吃面条也可以；一个享受食物的人本质上是去体验美食，不吃八大菜系品尝小吃也可以。
而你这个培训，到底带出来什么价值呢？
三、成人的学习不是中学生高考
成人学习有成人的特点，做培训的人都知道，但是却未必都用到了这些特点。不是上课铃一响，他们就必须坐在教室等着老师来；不是一说考试，大家就风声鹤唳拼命啃书。如果他不好好学习，那高考会给他压力、父母会给他压力、老师会给他压力。但不参加企业组织的培训，他会有什么压力？
是直接上级给他压力了吗？
是绩效考评给他压力了吗？
是年终评优给他压力了吗？
是升职加薪给他压力了吗？
他的目标导向、价值导向，到底出自哪些自驱力？
四、也许你根本解决不了问题
如果你没有系统性的思维，而是割裂来看培训，不把“培训”这件事放到人力资源管理、人才发展管理里，也许你根本解决不了问题。
哪怕培训组织得堪称完美，也不会有人想来吃你的茶歇，听你讲课。
打通培训与员工全生命周期的管理，联动人力资源其他工作模块，如薪酬绩效、人才发展（招聘调配），是对培训管理人员更高的要求。
你设计出了学习地图、职业发展路径，还需要领导支持，需要领导不断在大领导、各管理人员那里去当杠杆，不厌其烦的阐明培训在这个人员管理系统中的价值。
培训不只是开个班，上个课，做个评估。
所以下一次要做培训之前，请先理清楚为什么要做这个培训。
当然，还有一种可能，你真的已经在各方面都努力了，但大家还是一副无所谓的样子，情况还是不见好转，如果是这样，我希望你也不要太气馁。毕竟在企业的生命周期里，不是每一个阶段培训都很重要；企业的学习文化靠一个做培训的人去改变太难了。就算改变，也要有心理准备这不是一蹴而就的事。
打个小结：跳出问题去看问题，再回到问题去解决问题。
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19楼 球球他爸
老师说的非常好，通过完善人力资源晋升、奖惩等一系列组合政策，提升员工学习的内生动力。如晋升需要多少培训学时，这时候形式价值就大了；如通过各类技能比武奖优罚劣，这时候内容价值就大了。
九安周丹
***
18楼 阿东1976刘世东
#赞赏# 有驱动才会有动力。感谢丹老师。
@阿东1976刘世东：谢谢阿东老师！
17楼 Stillmyheart
要让员工意识到培训能为他们带来更多的发展机会，让员工从心里意识到培训是真切关系到他们自己切身利益的事情
大卡
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15楼 weirabbit
打卡
14楼 希子7
以员工需求为导向，他们最希望得到什么样子的培训，做个调研
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13楼 Heartfear
将培训和转正晋升挂钩，最直接并且有效的方式就是积分制度
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12楼 紫罗兰筱筱
做培训要具备系统思维，首先要明白这个培训做的目的是什么
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11楼 janena2008
我觉得最根本的问题，还是在于这个培训对他们无效或者不感兴趣，没有针对性，才会造成这样的现象，解决这块问题才能不流于形式
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@janena2008：嗯，收益什么
10楼 知无涯2013
在企业里，想让培训工作得以顺利开展，就必须得到老板及高管的支持，中层人员配合，基础人员的认可。
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9楼 素小小
不错，给老师点赞
@素小小：感谢，共勉
8楼 NordoZhen
7楼 北林晨曦
培训没价值这个应该很多公司都会存在，所以培训一定要做好调研。
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6楼 LINGLING000
我们公司的制度的员工有请假的，直属领导绩效扣1分，缺勤的3分，迟到超过5分钟的，受训人发红包100到群里，所以每次培训都人齐。
@LINGLING000：实在
5楼 筱筱585
其实要是培训的是员工必需的，员工还是愿意参加的。
@筱筱585：您的评论写得非常好，希望您以后能发表更多精彩的评论~看到这里啦，那就动动手指给老师点个赞吧~如果想第一时间收到老师动态，就点个关注吧~您的认可是老师创作的最大动力！
4楼 小小芳
这个陪读机制好，领导都在了，员工敢不在，我敬他是个厉害的。
3楼 羽文
“领导陪读”，不敢想，点赞！！！
@奋斗的萝卜：大胆想一想
2楼 大卡
周丹老师—— 本篇文章来自周丹老师的分享。大家可以在评论区多多留言与老师互动，也可以点击老师头像订阅，关注老师最近上线的多套热销课程！
1楼 南无虚空藏
整点有用的
@南无虚空藏：感谢意见
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19楼 球球他爸
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九安周丹
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九安周丹
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17楼 Stillmyheart
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大卡
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我们公司的制度的员工有请假的，直属领导绩效扣1分，缺勤的3分，迟到超过5分钟的，受训人发红包100到群里，所以每次培训都人齐。
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5楼 筱筱585
其实要是培训的是员工必需的，员工还是愿意参加的。
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周丹老师——
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1楼 南无虚空藏
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